DOBLE CITA EL LUNES 25 DE ABRIL´16 EN EL CICLO DE JÓVENES INTÉRPRETES DEL CONSERVATORIO DE LEÓN - 19H Y 20H - AUDITORIO "ÁNGEL BARJA"

 

El LUNES 25 de abril´16 tendrán lugar dos nuevos conciertos del Ciclo de Jóvenes Intérpretes del Conservatorio de León, en el Auditorio "Ángel Barja" (entrada libre, hasta completar aforo).

A las 19h tendrá lugar un concierto de fagot a cargo de Alberto Amado Martínez Ruiz, acompañado al piano por la profesora Julia Elisa Franco, y por un cuarteto de cuerda de nuestra Orquesta JJMM-ULE.

A las 20h será el turno para el concierto de piano de Isabel Santos Campo.

Toda la información sobre el repertorio de estos conciertos en ESTE ENLACE

Lunes 25 de Abril´16 - 19h - Auditorio "Ángel Barja"

Alberto Amado Martínez Ruiz, fagot

P R O G R A M A

Concierto en Mi m para Fagot y orquesta, F.VIII,Nº6 - A. Vivaldi

Saúl Martínez Sánchez & David Martínez Campelo, violín - David Blanco de Paz, viola - Eugenio González Madrid, violoncello 

Concierto en sib M KV191(186e) W.A. Mozart

Julia Elisa Franco Vidal, piano

Fantasía para fagot solo - Arnold 

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Lunes 25 de Abril´16 - 20h - Auditorio "Ángel Barja"

Isabel Santos Campo, piano

P R O G R A M A

Preludio y Fuga BWV 862 en La b M - J. S. Bach

Estudio Op. 72 nº 6 en fa M - M . Moszkowsky 

Estudio de Ejecución Transcendental nº 1 en Do M - F Liszt 

Sonata nº 6 en Fa M - L. van Beethoven

I. Allegro - II. Allegretto - III. Presto

Polonesa Op. 26 nº 1 en do # m - F.Chopin

Mallorca Op. 202 (Barcarola) - I Albéniz

Isabel Santos Campo nace en 1999 en León. Con 8 años inicia su educación musical en la Escuela Municipal de Música de León, donde estudia con la profesora Tatiana Patsevich. Después continúa su formación con el profesor Fernando Pariente en el Conservatorio de León. En el curso 2014-2015 participa por primera vez en el ciclo de Jóvenes Intérpretes, interpretando obras de Albéniz, W. A. Mozart y Ginastera. En julio de 2015 participa en el curso de Pianale Academy & Competition en Schlitz (Alemania), donde recibe formación de los profesores Grigory Grutzman y William Fong.